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『みんなの学校』という映画をご存知でしょうか?きっとこのブログを見ている方なら「見たことある!」って方も多いのでは?

とかいう私は最近になって詳しく知ったんですけどね(汗)

 

ゴールデンウィークのメインイベント『みんなの学校』の上映会へ行ってきました。

今日はこの映画の詳細や感想等を共有させてください。見たことある人もぜひ読んでみてくださいね!

 

どんな映画?

大阪市にある公立小学校を1年間追い続けたドキュメンタリー映画です。

この学校には約220名が在籍する小さな小学校なのですが、なんと支援が必要な子供たちが30名以上も在籍しています。

 

みんなが同じ教室で学ぶ、みんなの学校

この学校では普通学級・特別支援学級の垣根がありません。全員が同じ教室で学びます。加配の先生だけではなく、みんなで支え合う。そんな雰囲気が学校全体にあり、子供達は”障がい”に対する偏見がなく、”支援”の気持ちが育てられるのです。

 

地域で作るみんなの学校

学校の先生や小学生たちだけではなく、地域の住民・学生ボランティア・保護者等々、様々な大人たちが積極的に見守る「地域に開かれた学校」であり、まさに『みんなの学校』と言える。

 

唯一のルール

学校の理念は「すべての子供の学習権を保証する学校をつくる」であり、不登校はゼロ。唯一のルールとして“自分がされていやなことは人にしない 言わない”という「たったひとつの約束」があり、子供たちはこの約束を破ると“やり直す”ために、やり直しの部屋(校長室)へとやってくる。

 

公式ホームページや今後の上映スケジュール等

劇場版予告編

 

公式ホームページ

http://minna-movie.jp

ホームページには映画の詳細だけではなく、登場人物の紹介やこれからの上映スケジュールなんかも記載されています。

見てみたい!親の会で上映してみたい!って方は公式ホームページをご覧ください

 

感想

前評判通り、とてもよい映画だったと思います。しかし先入観をもって映画を見るのではなく、私なりの感想を書きたいと思います。

 

支援が必要な人にとって勇気付けられる映画

集中できない子・すぐ暴力を振るってしまう子・知的に遅れのある子、そんな支援が必要な子を大人子供関係なく支えている姿が描かれています。

私たちのように、ダウン症の子供を持つ親にとってとても勇気付けられる内容で、全国の小学校もこうあるべき!と思ってしまいます。

一部”木村校長のリーダーシップがあってこそ”という方もいますが、木村校長は徹底的に”自分がされていやなことは人にしない 言わない”のルールを意識づけされて、教師には”この子が自分の子供だったら”と考えるよう育成をされています。現に木村校長の意志を受け継いだ2代目校長は「みんなの学校」を見事に続けられています。

支援の必要な子供は”迷惑な子”ではなく”学びのリーダー”と言って、様々な学びを与えてくれる子なのです。なんて素敵な考え方なのでしょうか(^^

健常の子供達が障がいを持った子を支援し、そこから様々な学びが得られる。そんな姿が描かれていました。

 

支える側の意見が聞きたかった

映画では支援の必要な子、そしてその親御さんにフォーカスを当てた内容でした。

しかし支援をする側の子供達、もしくはその親御さんたちの意見が描写されていません。クラスメートが間違えた支援をしてしまい、校長に厳しく叱責される場面があったぐらいです。

楽しく支援し、それが子供の成長に繋がっている姿が描かれていれば、よりこの映画のよさ、そして「みんなの学校」制度がよいものと感じられたと思います。

 

映画に登場していた子供達も、もう高校生。当時どういう気持ちだったのか聞く続編があれば絶対見にいきたい!

 

最後に

私は障がいのある息子を”特別扱い”してほしいとは思いません。健常者がなんでも彼に合わせて、無理に支援してほしいとは思いません。ただ困っていたら手を差し伸べてほしいとは思います。

しかし一部の人たちは、ダウン症等の障がいを持った人たちに偏見を持ち、怪訝な目で見てきます。これは”特別支援学級(学校)へ”と区別している事が一つの要因だと思っています。「みんなの学校」のように、小さな頃から障がいのある人たちと触れ合い、支える体験をしていれば大人になっても支援をする人に育つと思います。

「みんなの学校」をみて、今まで以上に”障がいを持った人たちが自然と社会に受け入れられる”街や国を目指さなければならない!と感じました。

ちなみに上映会・講演会中のアップ君↓

 

起きて耳かっぽじって聞かんかい!(笑)