我が子の小学校・中学校の進路ってどうします?

普通学級・特別支援学級・特別支援学校と大きく3パターンあると思います。(通級指導は除く)

 

アップ君はまだ年少さんなのでまだ先ですが、来年ぐらいになったらトコトン悩むことが予想されます。

普通学級もいいし、特別支援学級も・・・いや支援学校だってメリットあるぞ。

やっぱり健常児と一緒が・・・いや本人が辛いなら無理に普通学級に行かなくても・・・いや・・・いや・・・

 

なんかどこまで考えても答えなんて出てきませんな。

今回は福岡大学の先生の勉強会に参加してきました。

先生のお子さんはダウン症を持っており、中学校1年生まで普通学級で学ばれました

 

今日は勉強会の一部と、集まった仲間たちとの様子を共有させてください。

 

第一部:岩崎先生の勉強会

上にも書きましたが、中学1年生まで普通学級に通われたダウン症を持つ息子さんとの経験を元に話されました。

岩崎先生のプロフィールはこちら

 

親が可能性を奪う

もし4歳の子供が転んで泣きそうな顔をしている。あなたなら抱き起こしますか?起きるまで見守りますか?

 

序盤にこの質問を参加者にされました。

みなさんだったらどうします?私は”抱きおこす”方に手をあげました。

その後先生が言われたセリフは↓

転んだ後自分で起きる経験を親に奪われている

決してキツイ言い方ではなく、優しく言われています

 

そしてプロジェクターに映された文字は”過保護になっていないか?”

『私の子供は支援学級には着いていけないから特別支援学校。普通学級なんて到底無理。』

と考えてしまうと子供の可能性を潰してしまうかもしれない。

可能性を潰しているのは親で、やらせてみると意外とできる!と先生はおっしゃっていました。

 

先生も自身何度も「こんなこともできるんだ!」「できないと思っていたのにできた!」の連続だったみたいです。

子供の可能性を信じて、普通学級も視野に入れた就学計画を立てて下さいとメッセージを会場に投げかけていました。

 

技能習得のため親ができること

就学に向け、そして就学後も将来生き抜くために、様々な技能を習得していきます。それは学校だけではなく親の協力が必要不可欠です。

では技能習得のために親ができることはなんでしょうか?先生がお話しされていた事は5つ↓

  • 経験する機会・環境を与える
  • 意欲を引き出す
  • 繰り返しトライさせる
  • 忍耐強く待つ
  • はげます、褒める

 

この中でも一番重要なのは”意欲を引き出す”事。

親が”教えよう!”と意気込んだ事は、深い技能習得には繋がりづらい。

 

例えば先生の息子さんは”戦争に関する情報”と”バスに関する情報”は相当詳しいそうです。

これは親が教えた事ではなく、自分で興味をもって好きで学んだ事。意欲を引き出すことができれば、親の知らぬ間に勝手に技能習得が進んでいるそうです。

これは健常児でも言えることですね!

 

私はアップ君に写真家&ウクレレ奏者になってもらいたい・・・さてどうやって意欲引き出すか。

 

短期目標だけでなく長期目標も

社会で生きていくために必要な能力は、なんでも自分でできる能力ではない。

「頼れる相手を見つけ、支援をお願いできるコミュニケーション能力」

最低限の生活能力は必要だが、人に聞き目標を達成していく能力が一番重要だと先生はおっしゃいます。

 

物の買い方が分からなければ、誰かに教えてもらう。

目的の場所が分からなければ、誰かに教えてもらう。

作業のやり方が分からなければ、誰かに教えてもらう。

 

そうやってどんどん学んでいける環境は、コミュニケーション能力があれば自分で作れるとのこと。

 

他にも沢山参考になる事を教えていただきました。

あー書ききれない私の文章力を憎みます(汗)

 

第二部:パネルディスカッション

普通学級・支援学級・支援学校、それぞれの進路を選択された6名の方のディスカッションが第二部。

ご自身の経験をお話いただき、それぞれのメリット・デメリットを伝えていただきました。

本当に考え方は千差万別! 参考になればという事で、何名かの方の意見を記述します。

 

①小学校:普通学級 中学校:支援級

中学校の支援学級は就労を見据えた教育に切り替わるから支援級に決めた。そこで一生涯の友人ができた。

 

②小学校1年生1学期だけ普通学級→支援学級

1学期だけでも普通級に行っておいてよかった。普通学級の友達とも仲良くなれて、支援級の生活にもとてもよい影響だったと思う。

 

③小学校:支援学級 中学校:支援学校

生後8ヶ月から保育園に入れて、そのまま支援級にいった。能力に合わせたきめ細やかな対応が魅力だった。

 

④小学校:支援級 (現在小学6年生)

普通学級に行けると判定された。だが息子さんが一番成長できると感じ、支援学級を選択。

国語と算数以外は普通学級で受けているので、健常児との交流も非常に多い。

 

このように選ばれた進路は様々で、それぞれにメリットデメリットがあります。最終的には本人の状況と親の意思で決めるわけですから、最善の選択をしたいものですね。

 

もう当分会えなくなるお友達

アップ君は今月末神戸に引っ越しをします。なのでアップ君のお友達が沢山参加してくれました!

 

はじめにお友達になった王子様

アップ君が生まれて初めて参加したイベントで、初めてお友達になった彼↓

 

同い年かつ通っている療育センターが一緒。ママ二人はかなり深いお友達で、いまでも療育センター仲間と飲みに行っています。

この子・・・めっちゃ王子様なんですよ!

 

シャッとした目鼻立ち。透き通った白い肌。時々見せてくれるハニカミ笑顔。オヤジ化の進行が早いアップ君とは大違いです(涙)

インスタとかブログやれば絶対人気者になると思うのにな〜。

 

あおSmileのあお君

アップ君が最後という事で、長崎県から足を運んでくれました!

 

本当に遠い道のりありがとう!久々会えて嬉しかったよ(^^v

あお君ままに抱っこされてご満悦のアップ君↓

このエロ助が~!

 

他にもたくさんのお友達が

「アップ君ですよね!やっと会えました!」と言ってくれたパパママさん。

「生まれたばかりの頃救われました!」と言ってくれたママさん。

「これからもブログ楽しみにしてます!」と言って、ケーキとマクドナルドのチケットをくれたパパママさん

 

みなさん本当にありがとうございます。その言葉にいつもいつも私たちが救われています。

頑張ってブログ更新しますので、これからもアップ君ファミリーをよろしくお願いします。

 

これで福岡で参加するイベントは最後。

彼が生まれてから何度も何度も参加した親の会。本当に最後だと思うと泣けてきますね。

今更ながら、私たちファミリーを救ってくれた親の会ありがとう!