1学期の成績は？　トイレの失敗　ひらがな書き取り　お友達との関わり　アップ君の学校生活は？

地域の小学校の支援学級に入学して、もう1学期終わりましたよ！

コロナのせいもあってか、あっという間に終わって、本当に小学生になったのか実感がまだ湧いてきません。幼稚園の頃と変わらず家ではやんちゃボーイですし。

数ヶ月間通った小学校を担任の先生・支援級の先生たちはどう思ったのか？小学校での生活はどうなのか？今後気をつける事は何か？

などなどガッツリ個人面談で妻が聞いて来てくれました。そして支援級の個別指導計画表（通知表みたいなものかな？）をもらってきて、学校での様子がよくわかりました。

さてアップ君はどんな小学校生活を送っていたのか書いていきます。

トイレ事情

まっっったくトイトレが進まず迎えた小学校入学。

コロナで小学校が休みの間、45分授業が終わったらトイレに行くイメージをもち、45分経ったらトイレに行かせ続けていました。

そうすると・・・なんと1学期でパンツにおしっこをした回数は0回！

４０分おきに毎回トイレに行っているので、そりゃ失敗ないか〜。家でも2時間ぐらいだったら、ちゃんとできるようになってきました。

支援学級の個別指導計画に書かれている内容

概ねいい感じのことが書かれています。

しかし今の1番の問題は、”オシッコを自分からしたいと言わない”。

うんちは言うのですが、オシッコだけは自分で言わず、家では時々失敗しています。オーマイガー！

自分から言えるようになるのはいつ来るのか！？

そして彼がお漏らしするたびに、大学時代に酔っ払いすぎてオネショした黒歴史を思い出す・・・（笑）

お友達事情

在籍は支援級ですが、普通級の授業もたくさん受けているアップ君。

幼稚園の時と同様、クラスでは人気者。特に女子から（＞＜

先日学校まで送った時は、5人ぐらいの女子がアップ君を囲んで教室まで連れて行ってくれたんです。

なんで私の息子なのにモテるのか！！ハラタツ（笑）

支援学級の個別指導計画に書かれている内容

嬉しいことが沢山書かれていました！トラブルなく楽しそうに遊んでいる姿が想像できる。

まだ小学校1年生なので、いじめとは無縁な状況のようです。このまま楽しく過ごしてほしい。

おしゃべりが大好きなのは私に似たみたいです。でもよく喋る男子はモテないぞ〜（笑）

集団行動事情

幼稚園の頃とは比べ物にならないほど、集団行動のレベルが高くなる小学校。

座っている時間も長くなるし、喋っていたら怒られるし、話聞いてなくても怒られる。空気読んで、みんなに合わせられるのか？

支援学級の個別指導計画に書かれている内容

なぜ家で出来ない事が学校じゃできるのか？？

絵本を読むよ！と言っても”無理！”って大声で逃げていくあのアップ君が、大人しく座って話を聞いている姿が想像できない。

ええカッコしー確定ですね（＞＜

お勉強事情

これが一番の問題。昔歌のように言っていた数字、最近順番に言わなくなってきました。

※数字の概念が入ってきたら話せなくなるタイミングがあるらしいです。

ひらがなは読めますが、書きは微妙（＞＜

5歳の頃のカルタをしている動画↓　読みはできても書きは相変わらず嫌いみたいでできません。

カタカナの読みも微妙。

さて先生たちはどう思っているのか、個別指導計画を見てみます。

支援学級の個別指導計画に書かれている内容

勉強面ではあまりいい事書かれていなかったな〜。

でも私たちが”まあ彼なりの成長でいいんじゃない？”って思って、しっかり勉強させてないからかもしれません。

もっとガッツリ勉強の時間確保した方が良いのか悩み中・・・

1学期が無事終わり、彼もだんだん小学校に慣れてきました。

お友達も沢山でき、グングン成長していく彼を見て、とても誇らしく思います。

まあお勉強ができなくても、お友達とトラブルなく楽しく過ごしている様子がわかったので、1学期の成績はAll5をあげたいと思います。

100点満点👍