小学校に上がって、まだ一度しか登校したことがないアップ君。
初めて登校した時のブログもまた見てやってください↓ 登校と言うか、ただ先生との顔合わせなんですけどね（汗）
そして通っている放課後デイサービスも小学校の部に上がったのです。
周りのメンバーは一気に年齢層が高くなる。ダウン症専門の放課後デイサービスなのですが、さすがに6年生と一緒になると、体の大きさも全然ちがって、療育内容も一気にレベルアップ！といっても、療育は個別なのでそこまでレベルアップはしないんですけどね。
今日はそんな療育の様子を共有させてください。アップ君は新たなステージに登れるのか！？
初級：絵と同じ形を作る
今までは下にシートを置いて、それに重ねるように形を作っていました。
今回から図が書かれたシートを前に立てかけ、それを見ながら形を作っていきます↓
これぐらいのことなら、もうお茶の子さいさい！積木5個超えてもスッパスパ作っていきます。
そして余裕の笑顔↓
集中もしてるし、スピードも正確性もしっかりしているので、この作業は完璧。
うちの子すごい！と親バカモード全開だったのですが、机の下を覗き込むと↓
御行儀悪すぎ（＞＜ まだ6歳で足首で足組むのか・・・先が思いやられる。
型はめ
□とか△とか◇の型はめをずっとしてきました。しかも色分けされていたり、初級の型はめなら彼にとっては簡単。
先生が「アップ君型はめ得意だからちょっとレベル上げようか〜」って持ってきたのがこちら↓
様々な形があり、色も青一色。ちゃんと集中してやってくれるかな？
と心配していた思いは杞憂に終わりました。すごいスピードではめていく彼の姿は職人。型はめ名人を与えます！
この板に型はめしている様子は4月19日のInstagramに投稿予定です。ぜひそちらも見てやってください。
いや、型はめなんて簡単やん。って思われている人も多いかもしれませんが、彼の大きな成長を感じた瞬間です。
とっても感心しながら、ふと机の下を覗き込むと↓
逆の足も組むんかい！！とつっこんでしまいました。
療育だけではなく、行儀の教育も必要だな〜。
形容詞
”赤い傘” ”青い自動車” ”黄色い帽子” など、色の形容詞がついた名詞を理解し、パネルをハメていく療育。
「アップくん、黄色い傘のパネルハメて」↓
こちらも問題なくハメていきます。うん、しっかり小学生として成長してるじゃないの。この療育はほぼ完璧にこなせました。
そしてお約束のように、机の下はこの状態↓
最後は両足かい！足癖わるいわ〜。
こんな感じで療育も順調に進んでいます。これからどんな作業をしていくか楽しみ！家ではなかなか出来ないのでとっても助かります。
次回のブログは「小学校に上がったアップ君のできる事・できない事」を書こうと思います。コロナのせいでネタがない〜（＞＜
